Expressão Plástica

Caraterizaçaão da Disciplina
A disciplina de Expressão Plástica integra o plano curricular do Curso Profissional de Apoio à Infância, com uma carga horária de 360 horas, a desenvolver ao longo dos três anos de formação.
É uma disciplina de teor prático, proporcionando aos alunos um leque de actividade que podem e devem ser utilizadas junto das crianças em idade pré-escolar e 1º ciclo. Contempla a elaboração de recursos passíveis de serem utilizados no âmbitos da sua futura atividade, contribuindo para o desenvolvimento global da criança. Permite a descoberta e o desenvolvimento9 da criatividade do futuro profissional, bem como o conhecimento de diversas formas de expressão plástica, através da exploração de inúmeros técnicas e materiais possíveis de utilizar.

Competência a Desenvolver
Nesta disciplina pretende-se que o aluno desenvolva as seguintes competências:
- Reconhecer a importância das artes visuais como valor cultural indispensável ao desenvolvimento do ser humano;
- Relacionar as diferentes manifestações das artes visuais e o seu contexto histórico e sócio cultural de âmbito nacional e internacional;
- Reconhecer e valorizar as diferentes formas artísticas;
- Utilizar diferentes meios expressivos de representação;
- Realizar produções plásticas utilizando os elementos da comunicação e da forma visual;
- Utilizar diferentes tecnologias da imagem na realização plástica;
- Utilizar diferentes tecnologias da imagem na realização plástica;
- Interpretar os significados expressivos e comunicativos das arte visuais e os processo subjacentes à sua criação;
- Reconhecer a permanente necessidade de desenvolver a criatividade de modo a integrar novos saberes;
- Desenvolver o sentido de apreciação estática e artística do mundo recorrendo a referência e a experiência no âmbito da expressão plástica;
- Compreender mensagens visuais expressas em diversos códigos;
- Desenvolver as capacidades de observação, interrogação e interpretação;
- Desenvolver as capacidades de representação, de expressão e de comunicação;
- Promover métodos de trabalho individual e colaborativo, observando principios de convivência e cidadania;
- Desenvolver a consciência histórico e cultural e cultivar a sua disseminação;
- Desenvolver o espírito crítico face a imagens e contúdos mediatizados e adquir, com autonomia, capacidades de resposta superadoras de estereótipos e preconceitos face ao meio envolvente.

Elenco Modular
| Número | Designação | Duração de referência (horas) |
| 1 | Linguagem Plástica/ Elementos Estruturais | 30 |
| 2 | Expressão e Práticas de Representação Livre | 30 |
| 3 | Recursos e Materiais Alternativos | 30 |
| 4 | Património Cultural, Artistico e Artesanal | 30 |
| 5 | Expressão Plástica Bidimensional | 36 |
| 6 | Expressão Plástica Tridimensional | 36 |
| 7 | Prática de Representação Aplicada l | 24 |
| 8 | Oficina - O Processo Criativo l | 24 |
| 9 | Tecnologia da Imagem e Comunicação Visual | 36 |
| 10 | Artes do Espectáculo | 36 |
| 11 | Prática de Representação Aplicada ll | 24 |
| 12 | Oficina - O Processo Criativo ll | 24 |